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对峙依法治校 建立调和校园

阅读:5551 次   公布者:校长室 泉源:校长室   公布工夫:2013/8/22 15:15:04


对峙依法治校  建立调和校园

-----2015年江宁高中依法治校任务总结

365百家乐中心_365百家乐论坛 - 欢迎您 周世东

2015年我校对峙“以人为本,以德育人,以法为准,依法治校”的办理理念,根据“依法治教”任务意见以及其他相干教诲执法法例为根据,围绕党和国度的教诲目标和学校的任务的大局,在当局、教诲局的向导下,仔细落实普法的要求,踏实展开任务,片面进步全体师生员工的执法本质和遵纪违法的盲目性,片面进步依法治教、依法治校的法治化办理程度,完成了由进步片面师生的执法认识向进步执法本质变化,完成由注意行政办理向注意依法行政的变化。现将一年来依法治校任务总结如下:

一、        构建法制办理网络,构成依法治校的效机制。

作为学校党委、行政次要担任人,我对峙依法治教,对峙民主会合制,不断对峙党委会、校长办公会、行政会、党内民主生存会等集会制度,美满了教代会、工会、学科讲授委员会、家长委员会、炊事委员会等构造的任务制度,构成了党、政、工、团、教代会、先生和家长配合到场学校办理的多元治校形式对峙校务地下,落实监视机制,树立了标准、地下的校内投标项目评审顺序,施行工程项目完成联席会审验收制度,对峙严重事变(包罗免费、投标、评劣等)公示制度。严厉“一费制”免费办理,刚强根绝乱免费和私订材料等违规景象。

每年度1月份,我校都要召开依法治校任务向导小构成员集会,我自己担当向导小组组长,总结上年任务,制定今年任务施行方案,把依法治校任务摆到紧张议事日程上,让依法治校任务与学校各项任务方案同步施行,并把义务剖析到各个部分和详细职员,构成了一级抓一级的任务格式和层层抓落实的高效运转机制。

学校严抓校风教风和学风,对峙耿介从教,构成了精良的办理团队和育人气氛,学校的办学质量敏捷进步。在市教诲局《关于制止中小学退职教员从事有偿家教的规则》、《市委教诲工委、市教诲局关于进一步做好增强师德师风建立有关任务的告诉》和区教诲局《关于树立“江宁区中小学(幼儿园)教员不良师德体现者档案”的意见公布后,作为学校校长,增强本身学习和涵养,同时闭会等多种途径转达教诲主管部分的要求,学校提出“严守教诲法例,对峙耿介从教”的自律标语和“回绝课外‘家教’,完成课内‘佳教’”的寻求目的,精良的师德师风失掉社会各界特殊是广阔家长的承认与歌颂

学校活期召开家长委员会,我自己能常常参与各年级构造了家长会和家长委员会集会,亲密与家长交换,为家长效劳。

二、增强法制宣布道育,打好依法治校的踏实根底。

增强执法宣布道育是依法治校最常常的任务,也是最紧张的任务。我校不断对此项任务做到“两手抓,两手硬”。一手对准教员执法本质进步,抓好法制教诲步队建立;一手对准中先生执法知识遍及,抓好法制教诲宣传。起首我们活期对教员停止培训,构造全体教员仔细学习有关教诲执法法例。向导带头,应用政治学习工夫和教员们一道学习了《教诲法》、《教员法》《未成年人维护法》《防备青少年立功法》《中学教员职业品德标准》等。我校每学期举行至多2次全校教职工的执法业务方面的学习屡次构造教员参与执法知识测验,强化学习结果,如“六五普法测验”和“教诲零碎的执法测验”等等。这些务虚的学习运动让每位教员的执法本质进步的同时师德本质大大进步,他们都认清了本人应尽的任务和责任,明确了本人在先生心目中的位置和影响,他们都严厉要求本人,作违法榜样,到处、事事、时时注意为人师表,力图给先生以精良的影响,大大地加强了奇迹的责任感,无效地进步了教诲效劳认识和效劳质量。

对先生,我们仔细贯彻落实《关于增强法制教诲的意见》和中共地方8号文件《关于进一步改良和增强未成年人头脑品德建立的意见》,把法制教诲作为依法治校任务的根底和施行本质教诲的重点内容。

1、注意在主渠道里。我们将执法知识教诲参加学校教诲方案,作为课程内容,做到每月不少于一节法制课,真正做到方案,课本、课时,师资的落实,高兴使中先生的法制教诲愈加标准化、课程化,愈加深入,更具结果。我们要责备学科教员发掘学科课本中包含着的丰厚的法制、规矩教诲元素,停止行之有效的浸透,让先生在潜移默化中学到根本执法知识。

2、落实德育惯例中。先生的法制教诲,次要经过学校的惯例德育课程体系来完成和美满。起首是头脑政治课、班会课和法制平安课,要求法制教诲周周讲、随时讲,严防先生的一般不良举动开展成守法立功举动。法制平安课由先生处和安保室担任,包罗消防法制平安、交通法制平安等,每学期至多两课时班会。其次是法制教诲运动课程,包罗每年“3.15”消耗者权柄维护、“6.26”国际禁毒日、“12.4”天下普法日的运动、每学期至多一次的消防逃生练习等。积极施行法制教诲讲座课程,近两年,学校辨别约请了有关专家学者到学校展开了毕业仪式法制教诲讲座,获得了十分好的结果。别的,学校另有先生社团的生存中的执法等。别的经过多种方法停止宣布道育。比方我们应用班级黑板报,校务公示栏、学校宣传栏等惯例宣传阵地停止普法宣传。12月8日,学校代表江宁区接纳南京市安全校园树模区创立现场评价验收,失掉专家组的好评。

三、增强民主制度建立,促进依法治校无效历程。

学校依法订定学校章程,严厉依照经教诲行政部分核定的章程施行办学运动。依法订定有关教诲讲授、财政、教员、先生、后勤、平安等各项办理制度,内容正当、公平、地下,并失掉实在无效实行。各项制度订定、修正的顺序明白、标准。比年来,我们努力于在学校办理中凸现“注意建章立制,推进民主办理”。

1、教代会制度。高度注重教代会,充沛发扬民主,谛听群众的呼声,普遍采用种种公道化发起,依法聘任教员,依法提供相应任务条件,保证教员展开教诲讲授运动、迷信研讨及参与学习培训等的权益;赏罚稽核地下、公道、公平;保证教员经过校内民主办理机制到场学校办理,保证教员权柄,包管了学校任务安康开展。教代会五年换届,每年召开例会,校长任务每年向教代会作任务陈诉,并咨询意见和发起,学校开展计划、方案,严重事变都要颠末教代会讨论经过。

2、民主生存会制度。班子成员每年都开民主生存会,展开批判和自我批判。班子外部倡议民主作风,多数听从少数。干部选拔任免顺序,全员聘任制操纵规程,职称评审等教职工关怀的热门题目,学校都严厉依照任务顺序,颠末民主评断,普遍咨询教职工意见和发起,遭到绝大少数教员支持,处置妥当,维护了学校的波动,促进了学校开展。

3、社会评教制度。我们活期展开家长、先生评教运动,经过先生向家长发放观察问卷,构造“家长开放日”等运动,请家长先生参与学校办理,评价学校教员任务,提出公道化发起。实时处置家长来电来信来访所反应的题目,家长评教制度使家长愈加注重后代教诲,存眷学校开展。

4、校务地下制度。我校对峙经过告家长书、公示栏、意见箱、校园网及其他网络平台等向家长、社会、师生地下校务。免费题目,我们严厉依照规范免费,并按要求公示,从未发作过违规免费景象。学校变革、干部任免、职评、评优、财政等严重事变严厉恪守“三重一大”制度的相干要求,颠末调研酝酿、班子讨论、公示咨询意见的进程。

四、存在的题目和改良的步伐

1、随着学校的进一步开展,面临新情势下的教诲,怎样进一步遵照教诲开展的纪律,打破学校开展的瓶颈,激起内驱力,在办理学校方面更上一个层次是我面对的一个课题

2学校校虽有很多制度,实践操纵起来有肯定的难度实行力还不敷,各项任务推进缺乏大的力度。

 针对存在的题目,预备从以下两个方面动手:

 1、增强本身教诲讲授管理实际的学习,高兴进步本人的实际本质和办理程度。注重教员步队建立,抓教诲讲授精密办理。增强教职工政管理论学习和头脑教诲任务,加强教职工的贡献认识和敬业肉体。实在增强科研教研任务,协助教员尽快变化教诲看法,改动讲授方法,走外延开展之路。

2、进一步美满学校各项办理制度,实验岗亭责任制,层层落实,与绩效挂钩,加大评价和稽核的力度

以后,我将自始自终地推进依法治校任务的深化展开、愈加标准依法治举动,让依法治任务向着标准化、制度化方推进,向着“调和校园、安全校园”的目的迈进

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